我们心里有一些收获后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的计算机学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
计算机学习心得体会1
顶着烈日，怀着一颗火热激动的心来到了安徽大学，由此开始了为期两个月的学校生活。
计算机审计中级培训素有“魔鬼训练营”之称，课程多、难度大、压力大，在60天左右的时间里要完成计算机基础、网络技术、数据库、VB编程、审计软件、会计电算化等近8门课程的`学习，在较短的时间内接受大量的计算机专业知识，对于不是计算机专业的我来说是一个不小的挑战。
通过两个多月的集中培训，让我认识到计算机辅助审计的重要性，也明白掌握计算机辅助审计技术对于审计人员来说非常重要。
这两个月，老师们不再按书讲学而是结合一个个案例，注重实践，深入浅出，层层剖析，让我对计算机的一些基础功能有了更加深刻的认识，同时利用晚自习时间，反复练习，让我可以通过SQLsever、access等简单的计算机语言进行数据查询处理，并且能够顺利地对各种财务、业务数据进行采集、分析。对刚到审计部门时间不长的我来说，这些无疑是很大的帮助和收获。利用计算机技术为审计工作服务，这是计算机审计的核心，也是计算机中级培训的初衷。通过学习，我不但提高了自己的计算机水平，而且拓展了视野、开阔了思路、增长了见识、交流了业务，为今后的`审计实践打下坚实基础。
我很珍惜和感激有此次学习的机会，通过培训，既增长了知识，提高了能力，也认识到了自己的差距，找到了今后努力的方向。我将以此次培训为契机，强化学习，不断积累审计经验，使自己尽快成为一名合格的审计工作者。
学校给每位教师确定了练功内容,王老师给我们做了“网络技术方面”的讲座。听了这些讲座，让我获益匪浅。下面我就来谈谈自己的体会。
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。我积极参加了计算机培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。
对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机别感兴趣，经过老师的讲解，谢谢您的支持和鼓励！使我对网络世界有了更进一步的了解，心得体会。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。
学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过7天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，不断地提高自身的素质，为教育事业发挥自己的作用。
计算机学习心得体会2
大一第二学期我学习了计算机应用这门课，主要学习硬件知识、网络制式、计算机病毒防护软件、计算机杀毒软件、操作系统的高级应用，视频音频多媒体软件的应用。等等…… 通过以上知识的学习，我最深有体会的就是控制面板内容，掌握的也最深，下面我就来说说我课上和课下查找记录以及自己的体会。
在以前一直以为自己对电脑很了解，其实不然，自从老师讲完Windows控制面板的使用技巧后，才知道自己对计算机的知识了解的甚少。
老师重点讲了控制面板让我学会怎样摆弄Windows，学会诊断错误，准确找到机器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些简单的错误。
我学完Windows控制面板，才感觉自己对计算机有所了解。
首先我们学的是如何进入控制面板。单击Windows开始按钮，在弹出菜单中选择“控制面板”，就可以进入到控制面板当中了。老师还特别给我们说了在XP中控制面板的图标可以以分类视图查看，这样方便了人们按主题进行设置。不过这项功能在其他版本的`Windows当中不提供，在其他版本Windows中，控制面板以“经典视图”出现。使用“系统”图标控制面板中最重要的图标是“系统”图标。在这个程序中可以设定大部分与计算机工作相关的控制选项。双击系统图标，打开“系统”对话框，该对话框有7个选项页，第一页为常规页。
在这页中显示了正在使用的操作系统版本，以及其他一些细节如是否安装了Service Pack 1或2。该页中也会显示计算机的一些信息，如中央处理器类型、速度、计算机内存大小。这些信息在诊断错误或与技术支持人员交流时会很有用。
下一个选项页是“计算机名”，如果你处于一个家庭网络，这个选项页很有用。单击“更改”按钮可以更改计算机的名字。如果有人管理这个网络，他/她已经设置了计算机名，你就不要再更改了。如果你还没有建立内部网络，这个选项也仍然会存在，但是更改计算机名没有任何作用。
“高级”选项页包括了一些很复杂且比较危险的设置。老师建议我们如果不是一个专家，就不要修改文中没有明确提到的任何设置。不过在这个选项页中，也有一些有用的部分。 高级选项页中包含了对虚拟内存的设定。你最好也让Windows自己来管理虚拟内存，不过如果技术人员告诉你要更改虚拟内存的设置，单击这一项当中的“更改”按钮。 Windows XP系统恢复功能能在你的PC机上实现“时光倒流”，它删除了工作不正常的驱动程序的设置变更，又回到以前正常工作的状态；对于这个部分最好不要做任何更改。 下一个选项页是“自动更新”选项页。这一页主要设置Windows访问Windows XP的修复网站的频率，该网站提供了最新的Windows漏洞补丁包。可以把访问频率设定为“自动下载并安装所有更新”，或者“自动下载更新并且当更新就绪可以安装时通知我”，或者“从不下载任何更新”。
但老师说一般最好别选自动更新。因为大多人的系统是盗版的。
最后一个选项卡，远程选项卡，可以让技术人员远程控制你的PC并帮你解决问题。不过对于家庭计算机来说这一项功能不常用。为了对你电脑的防止非授权访问，最好不要选中第二项，即“允许用户远程连接到这台计算机”。
添加/删除程序
通常情况下，要安装一个新软件，只需要插入程序光盘，然后等待安装程序自动运行。如果安装程序不能自动运行，你可以通过控制面板中的“添加/删除程序”来完成程序的安装。
打开“添加/删除程序”，在左边的面板中选择“添加新程序”，然后选择“光盘或软盘”，按照指示一步步安装。你也可以在“添加/删除程序”中通过访问Windows Update网站升级Windows。 但最好还是不要。
“添加/删除程序”向导在删除程序时显得更为有用。我们可以通过在开始菜单中找到某程序的子菜单，选择“卸载”来删除程序。这个时候一般会弹出一个对话框，引导你卸载应用程序。不过有的应用程序不提供这种卸载服务，要删除此类程序就需要用到控制面板里的“添加/删除程序”。
在“添加/删除程序”对话框中，“更改或删除程序”选项页有一系列的软件列表，列出了在你的计算机中目前安装的所有软件（除了Windows操作系统本身，关于Windows卸载的相关内容在下文会提到）。
你不可以使用控制面板来卸载Windows，不过你可以添加或删除Windows组件。打开“添加/删除程序”对话框，在左边面板上选择“添加/删除Windows组件”，将会出现“Windows组件向导”，包括了所有的Windows组件列表。
在这个列表中，被选中的项表示已经安装的Windows组件。清除某项前边的选中标记可以卸载该组件，反之打上选中标记则可以安装该组件。一些组件项可以展开：当“详细信息”按钮可用的时候，单击该按钮，就会弹出对话框让你选择有关该组件项的详细选项。 一些Windows组件，如Internet Explorer和网络服务，是Windows的核心部分，不要删除它们。而另外一些组件，如Windows媒体播放器或者Outlook Express，如果不需要的话就可以卸载它们。按照你的需要添加或删除相应组件后，单击“下一步”，然后按照向导提示完成对Windows组件的修改。
用户帐号
“用户帐号”管理电脑的多个用户，比方说各个家庭成员。每个用户帐号信息包含了用户的工作环境，如桌面墙纸、个人文档文件夹、桌面图标、收藏夹和用户口令。帐号Administrator是电脑的管理员。即使你是电脑唯一的用户，你也需要设定密码，这样才能保证电脑的网络安全。
计算机学习心得体会3
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习，工作生活必不可少的基本工具。
开学一个学期了，从刚刚步入大学对于计算机什么也不了解大现在上了几节C语言，计算机导论课，课堂中布置的任务还是挺多的，毕竟打字也慢理解也慢，很多时候打代码都像是热锅上的蚂蚁,什么符号什么字母都找不到，什么都不知道还要不停地问如何操作，这也许算是积累的知识和经验吧。
在老师的建议下我们用着博客，看着自己的打字速度在提升这也是一种能力吧
学习计算机要坚持多做多学多看，自己多尝试。老师说一开始学计算机就是从模仿来的，学习照这给好的多练，不是说模仿不好，只有在学习中才能慢慢找到适合的.方式找到属于自己的路。
在学习中我也发现了要想好好的了解只能靠自己去亲身体会，去实践，把各项命令的键记熟，积极地去自己动手操作，提高自己的操作能力，锻炼自己。
我也在学习中明白计算机的更新有多迅速，随着教育体制的改革和教育理念的更新以及信息技术的飞速发展技术新的教育知识，改变传统的教育观念充实我们的专业技能，我们必须不断学习掌握最新的知识，才能把工作做得更好。
在学习中我也发现了自己和同学间存在很大的差距，感觉一开始就落人一步，但是在未来对于计算机的学习中我也会更加努力通过与老师的交流积累经验，提示自己的技术能力。
计算机学习心得体会4
21世纪是一个信息经济时代，信息尤为珍贵;信息即为财富，随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，
计算机逐渐的代替了传统的书本、去做为一个信息的载体。为了保护好信息的安全性，所以学好计算机网络技术尤为重要。
算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。
计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。
计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。
计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的`任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。
学好计算机网络技术尤为重要，进入大学以来，我们开展了计算机网络技术课程，我们尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。
知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
不管是现在还是将来，我觉得每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
计算机学习心得体会5
我一直认为信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于农村的国小生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。之前的很多信息技术课时就用来给学生观看视频、听听音乐，学生也觉得非常高兴。
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发非常非常的幼稚无知啊！针对我县和我所教的班级实际情况，我认为在国小生中特别是一年级的学生中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。就像我们要转变传统的教育观念，只有通过这样各种形式的培训学习来提高自身修养、改变观念，亲身感受信息技术所带来的便利和在现代教学中所取得作用，才能更加努力的学习现代科技，合理有效的运用信息技术。
此次培训让我懂得了很多以前所不了解的`知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。
通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力。
计算机学习心得体会6
近期，我有幸参加了自治区审计厅第六期计算机中级培训班并赴审计署参加了期末考试。我深深知道，近期全局工作任务较为繁重，两个半月的脱产培训机会十分难得，感谢局领导的培养与信任，也感谢科内领导同事的支持与担当。计算机中级培训是审计署计算机审计培训体系的重要内容之一，区厅、市局各级领导对计算机中级培训高度重视，这些都时刻提醒着我参加此次培训学习的重要性。激动于这来之不易的学习提升机会之外，更多的是对知识的渴求、对自身业务水平提升的迫切。为期两个半月的培训，要学习六门课程并通过考试，所有学员都卯足了劲。作为审计新人的我，更是丝毫不敢懈怠。下面我将自己的心得体会以及收获总结如下：
一、学、思则不罔
为取得圆满的培训效果，达到对新知识的掌握，一个字就是“学”。然而，如何学才能有效率，甚至达到事半功倍?古人曾云，学而不思则罔。思，就是要思考要总结。死记烂背，只是一时的记忆，知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容，课下要回顾、总结，对做错的题要思考错的原因，老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法，怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中，将知识点巩固。
二、融会贯通
学习过程是分科目授课、分块分类地学习，然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出，综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和VB程序设计，综合测试学员的计算机网络基础、数据库SQL语言及程序编码的综合能力;第二天的U8、会计电算化和计算机数据审计，则将会计、计算机、审计相结合，测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试，更是将六门课程相结合，测试学员对理论基础知识的掌握。
三、天道酬勤
“勤”，更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的，练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固，也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的'提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习，这是学员进行自主练习的最好时间，也是唯一时间，因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵，则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同，对理论知识的背诵记忆能力也各不相同，通过勤能补拙、反复记忆，是牢记理论知识的有效方法。
四、学习收获
两个半月的培训学习收获很多，有辛苦与汗水，有师生情谊，也有获得知识的兴奋，更重要的是此次培训学习，让我对审计有了新的认识，让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等，对于我们早已不是新名词;创新、发展，却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析，将计算机技术与审计相加，改变过去手工翻账的传统审计方法，也避免了面对大数据时的束手无策。
五、学以致用
培训、考试的结束，并不是终点，培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷，任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集，再到确定审计方法进行数据分析，最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标，需要审计人员运用各种审计技术方法、工具，同时结合自身专业知识、职业判断能力。
在今后的工作中，我会将此次培训所学所得融会贯通，以理论指导实践，创新审计方法、提升审计实战水平，真正实现学以致用，为成为一名合格的计算机审计人才而努力!
计算机学习心得体会7
我应该是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了，在接maya之前一向觉得这个软件很神秘，当栩栩如生的三维动画即是用它制造出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。带着这份“爱意”我到清美报名了，招待的教师很热心，教育教师也很认真担任，这儿不负担阐述。下面就我榜首阶段的学习作一个简略的学习心得报告：
maya软件的主要有四个模块：maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。我首要接触到的即是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya人物建模学好啦。三维动画的建模主要有：a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多边形建模技能。c、subdiv细分建模技能。当李教师给咱们上完榜首堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件根本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简略“thank you”以外估量就说不出完好的第二句，加上翻了一下教材，难度之大彻底触及了我的底线。
当然“爱意”登时衰退，但是我仍是很认真地去学，鉴于我自个的工作发展方向的需求和动漫工业的朝阳性，我的学习动力依旧，教师也很担任地在教授。由于写字速度慢，字又写得欠好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂，杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程，全部上午所要学的东西许多很繁琐，着手操作时脑袋经常会混杂一些东西，致使过程紊乱，所以做我做起东西来会很慢。好在咱们上课的时分都人手一机，能够及时消化，在不至于打乱仗。
通过教师多天来的孜孜不倦的教训，以及自个的勤学苦练。一个月后自个总算能够着手做出完好的模型了，嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。通过几天的激战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道咱们能否领会，让我也有了无比的成就感。当然现实是严酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自个做的模型和参阅的图像进行比照时，我才知道大相径庭是什么意思。这种差距源自于两者的创造目的.，源自于时间的磨炼，源自于阅历，文明和技能的沉积，快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。这些都是我从两幅著作的比照中领会到的。著作自身不会说话，却能够感染我这么去想。
所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的，仅有的捷径即是不断的学习和操练，只要这么才能学到真功夫”。我学maya还只迈出了榜首步，路漫漫其修远兮，吾将愈加尽力。我也相信在李教师的教训下，我在清美一定能学到更多的东西。今后的学习心得我会渐渐更新，期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通!
计算机学习心得体会8
从老师用多媒体上课到现在自己用多媒体技术解决专业问题，接触计算机多媒体的时间已经久得连我自己都忘了，但是把它当作一门学科来系统地学习却只有这半年。这半年时间里我了解了计算机多媒体技术的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些软件的应用。课上接触的软件有很多，下面就网页制作和flash简单地谈谈我的学习心得。
网页制作的基本要素有文本、图像、超级链接、表格、表单、导航条、GIF动画、flash动画、框架等。这些要素在网页制作的过程中最终又归结为网页的标题、图片、排版、背景等。
一、标题的选择
网页的标题和纸媒标题的标准是一样的，应当把有冲击力的、重要的、有对抗性的、有趣味性的、反常的、显著的（醒目的）、有时效的、流行的、实用的、有教育价值（重复发生可能性大）的词汇，以及动词写在标题中，名词也应当动词化。但是网页的标题一定得实至名归，不然读者看过之后会有一种上当受骗的感觉，不会再有下次来点击这个网页。并且网页的标题的有自己的风格，我们打开网站，往往看到的是满屏的标题。读者浏览这些互不相干的标题，不会像看纸媒一样，找到目标就会陷入“深阅读”。网民浏览网络标题时，目光停留时间的不确定，就像当年电传稿件时，电缆会随时出故障，而使传输中的通讯稿中断一样，因此网络标题的风格化会在千篇一律的网网站中给读者留下深刻的印象。
二、图片的大小
网页不能只有文字，必须在页面上适当地加一些图片，增加可看性，俗话说“一图胜千言”。图片不仅要好看，还要在保证图片质量的情况下尽量缩小图片的大小即字节数，在目前网络传输速度不是很快的情况下，图片的大小在很大程度上影响了网页的传播速度。一般来说图片的颜色较少的及在256色以内的最好把它处理成gif图像格式，如果是一些色彩比较丰富的图片，最好把它处理成jpg图像格式，因为gif和jpg各有各的压缩优势，应根据具体的图片来选择压缩比。
三、网页排版
网站只有符合浏览者的习惯，才会提升网站内容的可读性，有更多的人来访问。文字和背景要有清晰的对比，这样的话浏览者就可以看清文字的内容。文字形成小块的这样看起来文章组织清晰，阅读就不费力适当的、概括性的文字可以加粗，这样就更加有条理。此外还可以用标签。这样就可以更好优化网站内容了。对于文字的行宽，也应该控制好，不要过窄(过窄别人看的时候眼睛就总是要换行)。过宽也不利于网页的美观。
其次有的人就以为是：“内容越多越为王”，其实不是这要的。而是“越符合网站主题的、越原创又有用的.内容才为王”。内容太多了，浏览者就分辨不出网页的主体。网站排版起来也不好，它们也不好不知道侧重点是什么。网页里面做链接，一定要让别人很好分辨那几个字就是链接文字，我们应该让链接看起来更像链接，和周围的文字区分，这样又方便了浏览者，搜索引擎也认为这样很符合网站体验度，当然对做网站优化有好处了。
最后要用大点的字体，搜索引擎会认为字体太小而降低网站的权重。一般的中文字体至少要用12号的，如果是新闻，应该要考虑14号的宋体字。这样才有利于文章可读性的提高。
四、背景的布局
网页的背景不仅包括视觉的页面部分，还包括听觉的音乐部分。视觉部分应该和整套的页面相协调，色彩运用也要具有整体统一性。音乐部分不能太嘈杂且不宜太多，不然的话会影响网页的下载的速度。在视觉和听觉的统一的情况下，还要形成个人的风格，让读者记住你。
网页制作完成后在页面适当地放一个留言板、一个计数器、前者能及时获得参观者的意见和建议，及时得到网友反馈的信息；后者能知道主页参观者的统计数据，可以及时的调整设计，适应不同的浏览器和参观者的要求。
Flash的英文解释为：n.闪光，闪现，一瞬间，闪现，反射，使迅速传便，vt.使闪光，反射 adj.闪光的，火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量图和 Web 动画的标准，由Adobe公司收购。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的效果。Flash也是存储芯片的一种，通过特定的程序可以修改里面的数据。
在学习Flash动画过程中，我总结了五点：即一看，二做，三听，四问，五合。具体如下：
一看：就是学会认真仔细地看教材，看老师同学们的源文件，看老师同学们的精美的作品，在看的过程中，我们领略到了动画实例的精美漂亮，增强了自己想学习的兴趣和动力，也学会了一种做课件的方法，为下一步做打下坚实的基础。
二做：先按教材仔细地一步一个脚印地做，做完了成功了再想法看看能不能适当地把实例改变一下，如把背景呀，其中的元件呀，换成你自己想做的东西，成为你自己的作品和创意。
三听：1听课，2听录音，3听讲。许多地方也教学，但没有教材，有的有了教材却没有录音，因为录音的上传需要很大的空间，这一点，我们闪客启航的大成校长在这方面化费了许多人力物力，而且全是免费提供，为我们学习提供了强有力的后盾。在听的过程中，我们又学会好好多意想不到的知识，听课是主要的，在课堂上老师会祥尽地讲解课件中的每一步的操作和作用，听课，可以直接地听到老师当场的面授，听录音，可以反复地播放，可以让自己不懂的地方来回重复听，听讲，就是泡在闪客启航280739号房间，听老师同学们聊，为什么要求大家有时间泡房间呢，这就是方法了，有首诗叫什么：我是佛前的一朵清莲！想成为闪客，你得接触闪客，多与闪客交朋友，好多时候，老师们会在房间相互交流一些软件知识，同学们也会在房间交流一些学习心得，泡房间，能让你受益匪浅!
四问：当我们在学习过程中碰到了问题怎么办，初学者可以通过课上提问，课后请教，问组长，问辅导员，问同学，问老师。在问的过程中也要讲究一些方法，咱们都是来自于网上，来自于五湖四海，在闪客启航，有四界上著名的闪客老师在为我们全心全意地无私奉献，倾囊相授，有世界和地的优秀的学员与你一些学习，热心帮助别人虽然是公民应尽的义务，但我们这些能静静地坐在电脑前学习动画的朋友们都是有文化有知识懂礼节的高层次朋友，平时常受到别人的尊重和爱戴，那么，在这里，也请您要学会尊重老师，尊重同学，请教别人时请别忘了说声：老师-----！学会了，别忘了说声：谢谢---！在学习过程中，不要随便地去指责别人的错误，而应改换一种探讨的方法会效果好些！三人行，必有我师，也许这方面你强，但也许那方面别人比你更强，一山更比一山高，今天你是学生，明天你就是老师，别怕，也别过份骄傲。
五合：说起合，大家都会明白，就是把学到的知识结合起来，开发应用。只有学会能把所学相互结合加以应用，才能让自己里闪客行列里更上一层楼。合，也包括了自己平时要在网上多看多查多收藏一些精美的课件和素材，加以保存加以发挥，加以应用！
在实际的flash制作中又总结了三点：
制作与flash两者可以相互的渗透、利用，这样可以使我们的作品更加的多元化和生动。
计算机多媒体技术的范围非常的广泛，我们需要不断地实践，不断地尝试。对于软件要学得深、学得精、这样就一事通万事通，因为软件与软件之间也有某种相似性。
计算机学习心得体会9
这学期通过学习计算机在化学中的应用，在初步接触高分子化学的同时与当前日新月异的计算机领域相结合，从而对高分子化学，数据分析以及公式编辑等其他方面有了更深的认识，同时也掌握了一种新的学学习方法，使得在今后的学习、工作、生活中更方便。
通过对ChemSketch的学习，对很多课本上见到的复杂的结构式有了更进一步的认识，这在一定程度上也提高了学习兴趣，与此同时ChemSketch的强大分析能力如对异构体的全面准确分析使得自学一定程度上变得简单，对我们的学习很有帮助，同时在以后的毕业论文设计以及在更远的将来对论文的编辑工作中对ChemSketch的熟练应用是必不可少的，如绘制结构式，定性绘制一些相应的曲线。而且ChemSketch使得原本抽象的事物变得清晰直观，有助于对知识的理解，这是最重要的。
通过对公式编辑器的学习，现在可以编辑很多美观的公式，突破了之前只能依靠有限的数学符号只能写出不直观的公式，在今后论文的编写中非常重要。
通过对Origin的学习对数据分析有了更近一步的认识，对复杂的实验数据的处理再不是一件耗时又低效的事，用Origin对数据进行线性拟合求斜率和截距等参数都有能把误差降到最低，从而对实验的分析相对更容易一些。
在学习计算机在化学中的.应用这门课的同时，不仅从这门课程本身学到了有用的知识，也明白了科技的飞速发展对我们的学习生活提供了很多的便捷之处，因此要善于利用这些更好的服务于我们的学习生活，不断取得更好的成绩。
最后真心感谢一学期以来老师的谆谆教诲，在教给我们高分子化学知识的同时不辞辛苦的传授给我们其他课程对化学的促进和应用。
计算机学习心得体会10
大多人认为学计算机的一般都是男生，女子学习就是打酱油，可如今早已过了“女子无才便是德”的年代。随着互联网经济的发展，计算机已然成为现代生活的根本，不懂计算机在这个社会只会越来越难以生存，最终将被社会所淘汰。
很庆幸在大学我选择了计算机专业，一开始也会被很多人质疑，包括家人，朋友。我也明白我不擅长计算机，学习语言之类可能更适合我。但是最终还是顺应社会的脚步决定学习计算机，现在为自己的机智点赞。
在大学，经过三年的专业学习后，发现计算机是一门实践性很强的学科，在掌握了一定的计算机基础知识的前提下，为了进一步巩固知识，我决定继续深造，于XX年x 月x日报考了上海的专升本。因为在上海这个快节奏的城市里生存下来容易也困难，就看你要目前的苟且还是向往诗和远方。选择后者的我，毫无疑问必须加强本身的专业技能。通过近一阶段的实习，熟悉并掌握计算机流程的具体操作知识，包括一些基本的语言程序，数据库知识等使我对计算机有更深的理性认识并更加熟练地掌握了基本操作技能。
为将来的工作发展打下坚实的基础，是我本次选择继续学习的目的！以前，我总以为学习计算机能满足自己方便使用电脑就够了，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次学习，才发现计算机其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。以前的知识不过纸上谈兵，倘若将那些书本专业理论性知识搬上实际应用，我真的是无从下手，原来自己真的只是懂了一点点皮毛而已，同大多数人一样，顶多算会使用电脑上网而已。想来挺对不起自己所学的专业。
经过这一阶段的学习，我重新定位了自己对计算机的认识，我要用自己掌握的知识让自己成为更专业的计算机一份子。通过学习我对于计算机科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的'结合起到了很大的作用。如今有不少人学习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢？经过这段时间学习，虽然时间不是很长，可我学到了在大学时期难以了解的。而且重新步入学习状态，让我又感受学生时代的美好，每懂一个知识点都有满满的收获感，尽管课程中很多问题不明白，但是可以没有负罪感的请教老师，这感觉真的超棒！这让我对以后的生活更加充满信心！
计算机学习心得体会11
在学习中，我深深地感觉到多媒体教学技术的优越性和科学性，多媒体用于教学，能让教师省时省力，学生能在直观演示的情况下轻松获取知识，提高学生学习效率。在使用了多媒体教学后本个有以下几点心得：
一、多媒体教育技术的掌握能适应社会发展的需要
多媒体是信息化的体现，也是社会发展的趋势，多媒体教育是信息化的一个部分，大力促进多媒体教育已成为教育发展的潮流。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
二、多媒体教学技术是提高教学效益的'需要
教学中使用多媒体技术，有利于提高教师的专业水平，有利于教师整合教学资源。多媒体教学技术能弥补传统教学中的不足，是新型的科学教学技术，传统的教学有时费时又费力，提高不了教学效率。如果充分地把多媒体教学用于教育中，才能更好的提高教学效率。
三、多媒体教学技术能提高相关教学技能
实践是提高应用能力的手段，也是学习的目标，教师只有充分利用多媒体教学技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能不断总结经验、吸取教训从而学习并提高自已的教学技能。
计算机学习心得体会12
当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务，在方远电脑学校这一个多月的学习当中，我总结了不少的经验，让我在以后的学习当中受益匪浅。
最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，EXCEL等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的`工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。
计算机学习心得体会13
本学期，我选择了一门大学城公共选修课课程——计算机网络技术。这门课程，我是来到了信息学院是上课的，短短十来堂课的学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，还认识了许多来自大学城里其他兄弟院校的同学，更懂得了如何更好的为人处事。
我是来自纺院纺织化学工程系的一名大二学生。在纺院，我的专业是学习家用纺织品设计的，这是一门融工艺设计和美学设计于一体的知识涉及面极广的专业。一直以来，通过对该行业人才需求的了解，我认识到，要想在毕业后能从事与家纺行业相关的工作，我不仅要学习好本专业的知识和能力，还必须对计算机知识有相当程度的了解和掌握。因此，在选择选修课的时候，我毅然在自己的课程选项里勾了这门课程。
众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名即将走出校园参加工作的当代大学生，所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学习时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。如果想从事与家纺设计相关的行业，那就更需要掌握较全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？
我在读九年级的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。我们做CAD设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。
这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。
所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，一定要理解网络的层次结构。
首先是七层协议。OSI的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是TCP/IP网络，应该算是事实上的工业标准。
虽然OSI参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。OSI模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。
TCP/IP分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：
网络接口层包括用于协作IP数据在已有网络介质上传输的协议。实际上TCP/IP标准并不定义与ISO数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供TCP/IP协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。
网络层对应于OSI七层参考模型的网络层。本层包含IP协议、RIP协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。
传输层对应于OSI七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中TCP协议提供可靠的数据流运输服务，UDP协议提供不可靠的用户数据报服务。应用层对应于OSI七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括Finger、Whois、FTPGopher、HTTP、Telent、SMTP、IRC、NNTP等。
我的感觉是:TCP/IP是从OSI模型演化而来。两个模型相比较来讲TCP/IP更关心的是网络之间互联，TCP/IP协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于ISO参考模型中的相应层。TCP/IP协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。TCP/IP协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于OSI模型，它的处理速度会更快。
其次是计算机网络。通俗地讲，计算机网络就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的`。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气）以及相应的应用软件四部分。
要学习网络，首先就要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。
虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。
再次是IP地址。Internet依靠TCP/IP协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在Internet上，每一个节点都依靠唯一的IP地址互相区分和相互联系。IP地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识TCP/IP宿主机。
每个IP地址都包含两部分:网络ID和主机ID。网络ID标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机ID标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个Internet上的每个计算机都依靠各自唯一的IP地址来标识。
IP地址构成了整个Internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定IP地址，有一个统一的机构-IANA负责对申请的组织分配唯一的网络ID,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机ID，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。
2）静态IP与动态IP
IP地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿（2的32次方）个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络ID和主机ID的不同位数规则，可以将IP地址分为A（7位网络ID和24位主机ID）、B（14位网络ID和16位主机ID）、C（21位网络ID和8位主机ID）三类，由于历史原因和技术发展的差异，A类地址和B类地址几乎分配殆尽，目前能够供全球各国各组织分配的只有C类地址。所以说IP地址是一种非常重要的网络资源。
对于一个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如WWW、FTP、E-mail等访问服务，通常要对外公布一个固定的IP地址，以方便用户访问。当然，数字IP不便记忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器（DNS）翻译为IP地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的IP地址（静态IP）是非常不可取的，这将造成IP地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通ISP的主机后，自动获得一个动态的IP地址，该地址当然不是任意的，而是该ISP申请的网络ID和主机ID的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的IP地址很可能不同，但是在每次连接时间内IP地址不变。
最后是路由器。路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于OSI模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。
传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代。但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。
在学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，是网络……
在整个学习过程中，姜老师只是一个指引的作用，给定任务后就进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，同学们在操作学习中把自己不理解、不明白的地方提出来，互相讨论、交流，大家坐在一起畅所欲言，解决不了的就让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率，也为教师们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长，并建立了一定得友谊。
但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
计算机学习心得体会14
大二的第一学期，也就是20xx年的下半年，我们信电学院通信工程迎来了一门陌生的科目————Matlab（计算机仿真）。
当这门课程的名字第一次从我耳旁响起的时候，让我感受到它与我们是那么的具有距离感。因为这个名词具有太多的专业气息，而且具有其独特的一面。但细想后才发现我们已经是大二的学生了，是应该开始接触相对专业的知识了。初略的翻书过后，发现书上呈现的是各式各样的图形与流程。这不正与大一下学期的C语言的公式相近吗？个人感觉这门Matlab的计算方式与赋值方式与C语言大致相同。而对于我的C语言比较自信，所以感觉自己学这门课应该比较轻松的吧。但事实并非如此，当涉及到图形的演示的时候明显感觉到自己的知识已经赶不上了，已经无法轻易理解公式与流程了。
上课的机房在大一的时候是我们信电学院通信工程英语自主学习的机房，所以对于这个教室而言，还是较为熟悉的，因此我们宿舍也就习惯性的坐在了我们熟悉的位子，也就是离主讲台最远的地方。从此往后，那片地区便成为了我们宿舍的长期根据地。虽然机房内有音响，可以放大老师的声音，不过没有眼前的监视，对于现在的我们而言还是难以全身心的投入到上课中，所以在平时上课的时候也会时不时的分心去干与课堂无关别的事，以致于最终当老师讲到关于新的知识的时候就感到无比的吃力了。
鉴于这门Matlab的学习体会，整体上来说留下最深的印象便是：在大学中你所需要学习的并不是全在课堂上，在课外的资料查询也是
必不可少的。下面来讲讲我对于这门课在学习中的体会吧。
1、在第二章中讲的是Matlab的基本语法。因为这上的内容大致与C语言相同，所以个人感觉在这章中需要对Matlab的语法进行学习，了解Matlab最为基本的操作与用法。其中也附带有相对于C语言不同的基本绘图方法以及对于M文件及程序调试。所以当讲到这里的时候也就是理解不透的.地方了，需要借助于图书馆的书籍来完善了。
2、对于后面的几章关于高数、信息处理、自动控制等知识感觉相当的靠近专业知识了，所以面当这些知识来临时只能是牵强着听着，不能了解他们真正的含义。但我也从我们专业大三的口中里了解到Matlab对于大三的课程中还是挺重要的一个辅助工具，所以我也尽力的去学懂学会后面几章的内容。
3、在课堂上，老师将书上的内容进行整体上的解析，并且在讲解的同时进行手动的操作，这使我们对于这门课程的理论与实践相结合，在理解上更加透彻。在课后，老师留有一定量的课后习题，这让我们能进行相应的复习。虽然有时留下的作业对于我们这些初学者而言具有一定的难度，不过通过课外资料的帮助最后终还是可以将问题完美的解决。
4、对于这门课程而言，它的重要性无庸置疑的。尤其是对于我们通信工程而言，这门课程完全可以将其定位在专业学习前的准备部分，为将来的专业学习提供一个可以操作、计算、绘图与检验的工具。并在以后的科研中，由于它使用方便，输入简捷，编程效率高，运算高效，内容丰富而得到广泛的使用这软件。
以上便是我对于这门课程的学习体会。在学习的过程中，遇到困难太多，难以理解的公式也相当的多，因此在日后也需要多加练习，巩固巩固书本上的知识，同时也尽力掌握书本上没有的。
从这门课程中真的学到了很多，也明白了有太多的知识需要往后坚持不懈的学习。下面我也将阐述下我在今后专业课学习过程中所要的应用。
1、首先我了解到在以后的通信学习中有许多的问题都可以通过计算机仿真的办法来进行研究的。而且对于计算机仿真而言在实质上就是把硬件实验搬到了计算机上，同时可以把它看成一种软件上的实验。所以，我们用软件实验来实现通信原理中的理论模型，并且所有的通信模块及通信仪表的功能都是用程序来实现的，通信系统的全过程在计算机中仿真运行。所以我也将在以后的专业的学习中加大对Matlab的使用，使自己的能力得到提升。
2、对于专业课上数据的处理，我也将充分利用Matlab强大的功能来进行。通过了解Matlab在分析信号频率域的特性、分析数字基带通信系统的性能方面有着强大的功能，使计算更加方便、分析更加准确。同时在日常的生活中也将一如既往的学习Matlab，因为随着时间的流逝，脑中的知识也将会消逝。这学期只有短短的几周时间，我想我们还没有学到Matlab真正具有的强大功能，所以往后仍需要去学校的图书馆借用相关的资料与图书来继续进行学习，以便日后在学业上的有所帮助。
其实对于这个学期来说，由于在老师幽默诙谐的教导下，我对这门Matlab有所了解了。并且在平时上课的同时，老师跟我们分享了生活中点点滴滴，让我在学习课程的同时了解生活上的经验。老师上课的激情感染了我心中好奇的心，让我这门课具有无限的热情。在这份热情的指引下我也将投入更多的心思去学习以后的专业知识，同时也充分利用所学的Matlab知识来进行进一步的研究。
以上便是我对于Matlab计算机仿真这门课程的学习体会与在未来的利用方面的想法。虽然不是特别的富有文采，但这是我从心底里发出的心声，阐述了我对于这门课程的想法。
计算机学习心得体会15
初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。
要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。
提高我们整体的知识，打好基础
最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的`帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
