读书演讲稿【荐】

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编收集整理的读书演讲稿,希望能够帮助到大家。

读书演讲稿【荐】

读书演讲稿1

《希望教室:教孩子一生最受用的36种能力》是苏明进老师的一本教育随笔。本书以教给学生成长的36种能力为主轴,为我们娓娓叙说有关“希望教室”的故事。全书在36个平凡而动人的小故事中,展现如天使般纯真的童心和身为教师的快乐。同时,它极生动地揭示了“教育即唤醒”的真义。同时,“教室”的魅力也深深地吸引了我。

于是,我继续阅读其它和“教室”有关的故事:美国雷夫《第56号教室》、淄博常丽华《守住自己的教室》,今年又听说潍坊的李红霞在用她的统合教学法打造她的幸福教室,朱永新教授倡导的新教育实验者们在缔造完美教室。

从第56号教室、希望教室、幸福教室到完美教室,可见教室不再是简单的一间间房子了,它被赋予更深刻、更丰富的含义。

什么是教室?雷夫老师说,一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师,教师的面貌,决定了教室的内容;教师的气度,决定了教室的容量。常丽华老师说,决定一间教室的,不是教室的好坏,而要看是谁站在教室里!教室是我们的愿景,是我们想要到达的地方,是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台,是我们共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。朱永新教授说,让教室成为师生幸福的源泉。

朱教授说得好:幸福的获取无非有三种途径,一种是人和财物的关系,挣的钱比别人多得多,可能会幸福;第二种是和人的关系中,更容易给我们带来幸福,当我们从同事目光里,从孩子们的眼神中,能够读到满足和尊重的时候,就会感到幸福。最大的幸福是第三种,来自于内心,是人和自己的关系。拥有自己的梦想,大胆地去努力,不断地超越自己,会感到幸福。从这点来说,守住自己的教室,关注教室的每一个角落,关注教室里的每个孩子,关注教室里的每一件事,就会收获幸福。这也就是朱永新教授所说的:完美教室是一付扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。开发卓越课程,缔造完美教室,书写生命传奇,让每朵生命之花在教室里绽放。

年轻的朋友们,让我们一起,守住自己的教室,静待花开!

读书演讲稿2

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

读书是我的归宿,是永恒的栖居。我生在山村,长在农村,蛰居在山乡工作多年,享受着“暖暖远人村,依依墟里烟”的平静,躬身于“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的淳厚,沉醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的散淡,在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意中,感悟生命的本真。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”在以书相伴的日子里,偶尔涉足乡间小径,手里兀自擎着书本,朗诵咀嚼,且歌且行,幸福感便油然而生。时时品味书香、书魂、书音、书韵,静静地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家

读书演讲稿3

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今日我演讲的题目是“读书的快乐”。有言道:“书犹药也,善读之能够医愚。”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅,你也会沉醉于其中,理解文化的熏陶,理解知识的灌输。知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧。智力水平不是与生俱来的,不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。就像我,最开始是个笨拙的人,但经过几年读书,空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。所以,一味只想变聪明的人应当记住,你不笨,你只是没有让知识与智慧融为一体。

拿起一本好书,我们能够如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我能够饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。有一次,我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自我想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。就这样毫无间断,一口气读完了这本书。我不是囫囵吞枣,那的确是本好书,也不薄。在享受阅读之乐趣时,难道不会忘却一切忧愁吗?既然如此,你为什么不捧读一本好书,怡然自得?

读书可升华气质,开拓胸襟,使人气度非凡,思想提高。当然,前提是读好书。“腹有诗书气自华”之说,你可否听过?当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时,你必会去浮华之气,心境清闲。书能够直接给人快乐。闷闷不乐代表什么?眼光太小,胸无格局。但你从书中精通奥义,知书达礼,又怎会昏庸而自怨自艾呢?闻过则喜,不温不火;遇难则解,不急不躁。已有足够开阔的眼界,也有豁达的胸襟,有什么苦愁?

增长学识,成聪明人,不亦乐乎?而终成格局,气质高雅,则无苦愁。愿诸位都能读书,读好书。

我的演讲到此完毕,多谢大家。

读书演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我喜欢打开书时墨水的味道。

在一个宁静的早晨,在一个悠闲的午后,在夕阳下,一杯清茶,一缕书香。把家庭看做一盏灯,静静地照亮我们生活的每一个角落,直到我们泪流满面;人生如棋,在无常的人生中抱着平常心,在平凡的事物中感受着深情。这些美丽的方块字,在我的世界里留下了多么明亮!

我喜欢读很多书,比如小说、散文、童话、诗歌、漫画,这些都是我最喜欢的。看着童话,脑海中想象,在梦幻仙境中欢笑;读诗,我在曲折的心上前行;散文,我在诗意的天空中旅行;放松点,我看漫画,从中可以学到一点东西。在书的芬芳中,我长大了,快乐了。

书是我的伴侣,也是我的知己。我把它放在怀里,它把我放在心里,我不忘记对方。

我最喜欢的是杨的作品。我喜欢她轻松幽默的风格。她的话似乎在和你聊天。她能把每个角色写得栩栩如生。那个《笨女孩安琪儿》让我一口气读了三四遍,每次读完都哈哈大笑,仿佛面对的不是一本书,而是一个能解释事情的人。《笨女孩安琪儿》轻快的口语描述让我身心一跳。

一本书就是一根棒棒糖,每读一遍书中的单词和短语,你就有了新的认识,就像每咬一口棒棒糖,甜甜的糖汁就出来了;书是苦涩的巧克力。当你读一本书时,你的心会平静下来。就像在心烦的日子里咬几口苦涩的巧克力,你全身的烦躁就会消失;书就是冰淇淋。如果初看不懂,可以静心品味,会突然变得清澈,就像当初无色无味的水。经过加工和冷藏后,它们可以是甜的和令人愉快的。

书是路灯,读多了书,心里的路就会宽阔明亮;书是路牌,在你迷茫的时候指引你,为你一路挑香;书是驿站,你可以在那里放松。书不会走,但它无时无刻不在督促你思考。

在充满笔墨的文字里,我行走,成长,快乐!

读书演讲稿5

各位老师:

大家下午(晚上)好!我是来自高二(2)班的***,今天我演讲的题目是:为个人之崛起而读书。

岁月无意锁往事,千里不曾蔽真言。当我们穿越时空,回望百年前的那一段激昂旧史,一个幼小却挺拔的身影忽地出现在我们眼前——他,就是周恩来。伴随着他那句“我要为中华之崛起而读书!”,整个神州大地为之一振。这句鼓舞人心的话,驱散了当时徘徊在旧中国上空的迷茫颓废之气,更激励了无数来者。

当年周总理的这句话,无疑建立在对国家的热爱之上,建立在对时事的忧虑之上,建立在个人独立的思考之上。而如今,我们更要有这样一点独立的意识,为这句话注入新的时代内涵:我以为,我们必先要为个人之崛起而读书。

初听我的观点,相信在座的各位都不是很能理解。我们今天在此所探讨的是如何继承和发展周总理的“为国读书”的大志,为何一下又退回到个人层面,局限于小我的崛起了呢?

其实不然。欲知“个人崛起”的意义,首先要明确个人与国家之间的关系。国家由个人组成,每一个个体都是组成一个国家的不可缺少的部分,我们不能将国家利益与个人利益完全割裂、对立起来。胡适说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!”我要说:“为个人之崛起而读书,就是为中华之崛起而读书!”同时,我们要牢记:“仰望星空”还需“脚踏实地”。个人崛起是一个国家崛起的基础与必然要求,更比为国家崛起这个目标更为具体和易于实践。我们应当在开辟个人崛起道路的同时,共同开辟一条国家崛起的道路。

我讲到这里,很多人又要说:为个人之崛起而读书,那还不简单?我想,他们大都把目光集中在“个人”之上,而并不理解何谓真正的“崛起”。“崛起”这个词对于我们个人而言,除过物质层面的崛起,更多的是强调一种精神层面的崛起。我们在求学过程中肯定接触过“经世致用”的思想,然而有不在少数的人在实际过程中将其发展成了“处世自用”的思想,既把个人目光只聚集于对于自身名利的追求,又将思维局限在当下——这是一种“假崛起”。真正的崛起,是物质追求与精神追求相统一,是完善自我与兼济天下相并举,是小我与大我相融合。唯有带着一颗出世之心入世为人,才能实现真正的个人意义上的“崛起”,从而推动整个国家的崛起。

“教育的本质意味着:一颗树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卡尔·雅思贝尔斯关于教育的本质的这句话,对于我们树立为个人之崛起而读书的目标而言,同样有深刻的借鉴意义:这个目标的本质意味着,一个人的崛起唤醒另一个人的崛起,所有人的崛起唤醒一个国家的崛起。它既是对周恩来总理百年前的理念的继承,又是其在今天的新的发展。为个人之崛起而读书,为中华之崛起而读书,我们当以此为志,迈步从头越。我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“我爱读书”。

高尔基说的好:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不可能走遍世界各地,但书,却可以把我们带到地球的每一个角落。一本经典的好书,就是一个完美的世界。这个世界里,有教室里看不见的山和海;有操场上望不见的云和天;有黑板上写不出的色彩;有课本里翻不出的画面。

我爱读书,与好书相伴,是一件非常幸福的事情。当我和好朋友凑在一起,守着一本好书阅读的时候;当我和妈妈被书中的情节吸引的时候,那份快乐,是巧克力和公主裙远远代替不了的。拥有了书,就像拥有了良师益友,他们陪伴着我,给我欢乐,伴我成长!

作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书,我能够尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……

我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自我的想象力。

书让我明白了中国历史文化,让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被教师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,并且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星!

读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书籍是人类的财富,是人类智慧的结晶。俗话说“肚子里有诗有书”。肚子里的知识多了,文化素养自然就提高了。你打开书的那一刻,书就像一艘战舰,带你去浩瀚的宇宙。这本书就像一匹神奇的马,带你领略大自然的神秘和人生的哲理。我们每天坐在教室里,听老师讲解,让我们在知识的海洋中遨游。回家,拿起一本好书细细品味。

亲爱的同学们,让我们把阅读当成一种习惯,让我们把阅读当成一种乐趣,一种享受,久而久之,你就会爱上阅读。书是希望之地,要努力。俗话说“不劳无获”。不是吗?让我们埋下汗水,收获精神食粮。让好书和我们一起成长!

谢谢大家!

读书演讲稿8

大家好!

读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。

如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。

这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的宇宙之秘……

在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。

在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

书,伴我成长!

谢谢大家!

读书演讲稿9

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《花源·蜜蜂·佳蜜》。

演讲开始前,我要先问大家一个问题:谁能做到每天都读书?也许,有人点点头,说:“能!”也许,有人摇摇头,说:“哪有时间去读啊!”

每天读书,是一个好习惯。鲁迅先生曾说过:读书须如蜜蜂采蜜,只有多采花,才能酿出好蜜来。这正是教导我们要多读书啊!

蜂蜜如知识,书本如花源,我们莘莘学子便是小小的蜜蜂。少年强则国强,少年进步则中国进步。在这个飞速发展的时代,中国靠什么?靠少年。少年要撑起这个时代,靠什么?靠知识。知识从何而来?从书中来。自古以来,书造就了多少英才豪杰!周文王演《周易》,出一代圣贤;孙权手不释卷,出开国帝王;毛泽东酷爱读书,缔造了中华人民共和国……看古今读书成才之事,可见书是如此奇妙!

苏州留园有一联,上联曰:读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。卷中岁月,才是最有味,最有意思,最美妙的。在电视上,在电脑上,怎能与手执书卷相比?读书,让人变得正直,变得幽默,变得乐观,变得坚强……难道不是吗?

下联是:与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。那花里神仙,就是那小蜜蜂啊!蜜蜂于花丛采蜜,就如遨游书海。蜜蜂采蜜后会有佳蜜;书海畅读后,才会有知识啊!

同学们,让我们成为那小小的蜜蜂,汇成一片蜂海,在书海中畅游吧!

谢谢大家!

读书演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

莎士比亚曾说过一句话:“书籍是全世界的营养品”。我认为这句话说的一点也没错,因为我们不读书就不会从书中获得知识,更不会获得书中的营养。

有一次,我吃过晚饭在看书,妈妈催促我赶紧睡觉,我跟没听见妈妈说的话似的继续看书,直到妈妈把我赶到床边我才睡觉,这时,妈妈也去睡了,于是,我把我家的台灯拿到我的房间,就在被窝里看书,直到把那本书看完我才睡觉。

还有一次,妈妈让我去买面条,我正在看书,于是,我把书一块捎下来了,到了那里,我见那里的人很多,就顺便在那里看起了书,把妈妈交给我的任务抛到了九霄云外,直到那里的人陆续走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆买完面条就赶忙回家了,妈妈问我为什么来这么迟,我就说那里人太多我在哪里看书呢,这令妈妈哭笑不得,妈妈还说我真是个小书呆子。

书它那神奇的魅力令我着迷,我爱书!

读书演讲稿11

尊敬的各位朋友:

大家好!

今天很荣幸站在这里,和大家讨论“读书”这个话题。我演讲的题目是:让阅读成为你生活的一道风景。

前几天在人民网上看到一则新闻,标题是:“第七次全国国民阅读调查”结果19日公布,人均每天读书不足十五分钟(语气加重)。不足十五分钟!一个人一天能有多少个十五分钟呢?当我们下了班坐在电视机前慢慢消磨时光,当我们漫不经心地听着音乐聊天,当我们神情焦躁的困在堵车的路上,有多少个十五分钟就这样悄悄地溜走了呢,但是又有多少十五分钟能比读书来的更有意义呢?

美国女作家海伦凯勒说,一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的`地方,驶向生活的无限广阔的海洋。生活有时候真的像是茫茫大海,高深莫测,浩瀚无际。我们每一个人都像是漂流的船只,慢慢驶向大海的深处,每一艘船要想远航,就必须要有风帆,而同样的,每一个人要想从容生活,也需要有心灵的风帆,这就是书籍。我们大家都知道,生活从来都不是一帆风顺的。而有的人活的坦然充实,最后直抵成功。而有的人碌碌无为,庸碌一生。我不知道大家思考过没有,是他们努力不够吗?是他们起点太低?其实,细想过后就会明白,是他们的价值观不同,是他们的人生高度不一样。可是作为平凡人的我们,怎样才能找到属于自己的人生追求呢?我觉得读书就是一个很好的方式。读一本好书,就像是同一个高尚的人在交谈。我们可以学到很多很多关于人生的道理,看过很多的风景,读过很多人的人生,自然而然的我们可以获得更高的人生体会。所以,让阅读成为你的习惯,让阅读成为你生活的一道风景,我想,这会让我们在纷繁的现实社会中获得独有的那份安宁和纯净。

其实我一直都很喜欢这样的一个场景,闲暇的下午,午后的阳光洒满窗台,就这样捧一本书,以最舒服的姿势躺卧在长椅上或者小沙发上,静静地读,读各种各样的故事,读各种各样的心情,读各种各样的际遇。然后恍然一抬头,时光正无限温柔地慢慢离开。这样的日子,再多的烦恼,大概也会知足了吧。其实生活很多时候都是这样的,慢慢地享受着一点点的美好,枯燥的日子也会变的温情自然。阅读,真的会成了你生活中独有的风景呢。

我是一个服务型工作人员,需要更多的与他人交流。读书给了我很多,阅读让我知道从容地生活和接人待物,保持心灵的一份纯净,这是读书给我的最大的回馈。我真诚的希望在座的每一位都能在每日生活中,哪怕抽出一点点时间,用心地读几页好书。然后慢慢养成一个好习惯,我想,书会成为你生活的一部分的。

读书演讲稿12

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家好!我大名xxx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫:多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!

快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功。甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!

妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”。这些啊,没读过学前班的我,可都会了!

可就在这时,爸爸妈妈让我上国小了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。

刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学。可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我。我。我。我告诉妈妈,我再也不上学了!

妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!

悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠。呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!

哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”

因此,我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”

读书演讲稿13

大家好!今天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。

至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。

有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了"黄金屋",也不希望有"颜如玉",只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书可以提高我们的阅读能力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。

一句话,读书让我成长!我爱读书,生活因读书而精彩。

当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",当我与朋友惜别时,是书让我知道"海内存知己,天涯若比邻",当我想放纵自己时,是书让我懂得"天下兴亡,匹夫有责"。

是书告诉我李白有"天生我材必有用,千金散尽还复来"的傲骨,是书让我感受"明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述"国破山河在,城春草木春"的忧国忧民,体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难酬,怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

我爱读书,书可以开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还可以让我分美丑,辨是非,明善恶!作为新一代青年教师的我们,更应该成为学校乃至社会中最爱读书学习的一个群体。

我也相信,读书是一趟深入自我的探险旅程,是实现自身价值的一种途径,书籍的背后是一种文化的底蕴,有了这种探险的历程和文化力量,我们这些青年教师一定会在一本本书中看清自己,看清过去和未来,并在不间断的思考中开发自己的潜能,在心中开启一扇扇智慧之窗,为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道......当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。

一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。

让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。

相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有美好的弹唱!我的演讲到此结束,谢谢大家!

没错,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量,我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!同学们,当你心烦意乱的时侯,当你孤独寂寞的时候,当你伤心落泪的时候......书永远是你最忠实的朋友。

在书里,我们可以感受到李白的潇洒,苏轼的豪放,鲁迅的冷峻深邃,冰心的意味深长......书让世界上原本简单的人变得丰富,让已经年长的人又返回童真,在这世界上,有多少人希望在学校里上学,可是,又有多少希望安心读书的孩子却因为战乱、灾难而无法实现。

现在,我们在这和平的净土上,我们有能力心无旁骛,夜以继日的遨游书海,向书山进发,又为何不去尝试呢?有些人可能会认为读书是浪费时间,浪费青春。

其实不然,生命有有限的,怎样才能让有限的生命变得充实、富有、多姿多彩;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香,闪耀着无限的光辉,怎样才能让生活变得充实?只有读书。

电子游戏或许能让你娱乐一时,但哪有一本好书给你的回味更久?时代变了,生活变了,一切都变了,但唯一不变的是我们爱读书的心。

无论白天、黑夜,也无论在家,在外......都别忘了给自己心爱的书留一个地方,因为它是我们忠实的朋友,它将伴随着我们成长每一天。

我的演讲完了。

读书演讲稿14

一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,会考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上会考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋! 同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。 中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。 晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而

忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。 我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开国中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。 俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。

最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

天行健,君子以自强不息;

地势坤,君子以厚德载物。

读书演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家下午好!

很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光,我今天演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝,我一天一天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……

我爱读书,因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

读书,是一种享受,更是一种快乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是美妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧!