相关周长的范文精选

作为一名教师，时常需要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么大家知道正规的评课稿...

教学内容青岛版国小数学三年级上册第五单元第一课时教学目标：1、认识图形的周长，会计算简单图形的周长，培养估计能力；2、培养学生的观察、操作和概括能力；3、培养学生的探索精神和合作意识。教学重点：理解周长的意义，周长的...

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册41页的内容。【教学目标】1．使学生在操作中感受、体验、探索图形的周长，理解周长的意义。2．在实际活动中培养学生的合作意识。3．在学习活动中激发学生...

《认识周长》评课稿1《认识周长》一课是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形和正方形等平面图形的基础上而进行设计的。该课时主要解决：什么是周长、如何测量周长、利用周长解决生活中的实际问题。周老师根据学生...

圆这部分内容我觉得是国小的一个难点，也是学习圆柱和圆锥的体积的一个基础。尤其是圆的周长和圆的面积的区分。所以在学习圆的周长的时候，我用的时间比较多，在教学圆的周长的公式推导的时候，我让学生带了硬币、光盘、圆片...

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的圆的周长教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。圆的周长教学设计1...

《圆的周长》评课稿112月6日上午，与本校老师和学生共同度过了这难忘的一节课。这是一节数学课，学习的内容是《圆的周长》，执教老师韦艳宁。本课的教学目的是让学生在实验中得到圆周长公式，并加以应用。韦老师的课在以下几...

一、教学内容：北师大版四年级上册《周长》二、教学目标1、结合具体的事物，通过观察、操作等活动，认识周长。能测量并计算简单图形的周长。培养学生观察、操作、创新的能力及运用数学知识解决实际问题的能力。2、通过观察...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《圆的周长...

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的圆的周长教学设...

《认识周长》评课稿1一、优点1、教师利用色彩鲜艳的图画引入课题，让学生从一开始就集中注意力，完全进入课堂教学的环境。2、本次课完全体现了学生是数学学习的主人，教师是数学活动的组织者、引导者与合作者的关系，建立了...

今天上午有幸听了王老师的讲课，讲了一节三年级数学上册关于“长方形和正方形周长的计算”的课程，从听课中可以总结出一下几点：一、温顾复习，查漏补缺，为本节课学习新知做好铺垫。课堂开始王老师以复习长方形和正方形的性质...

《认识周长》评课稿1前几天，听了吴xx老师所上的《认识周长》一课，给我留下了深刻的印象，有以下几点体会：一、遵循儿童的心理特点和认知规律进行教学预设。本课是一节概念教学课，周长这一概念相对抽象。而心理学研究表明，小...

圆的周长教学反思本节课是在学生掌握了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上进一步学习圆的周长计算。成功之处：1.充分理解周长的概念，加强对意义的理解。学生以前学过周长的概念，对长方形、正方形、平行四...

教学内容：北师大版三年上册第五单元《什么是周长》。教学目标：1、在具体的情境中理解周长的含义。2、初步学会计算三角形、长方形、梯形的周长。3、培养学生解决问题的能力，创造性思维能力。教学过程：一、创设情境，唤醒记...

《认识周长》评课稿1《认识周长》一课是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形和正方形等平面图形的基础上而进行设计的。该课时主要解决：什么是周长、如何测量周长、利用周长解决生活中的实际问题。周老师根据学生...

《圆的周长》这个教学内容是在学生学习长方形、正方形以及认识圆的基础上进行学习的，通过前面学习，学生已对长方形、正方形周长的认识，它们的周长就是围成它一周的长度，这为学生认识、概括、归纳圆的周长提供了知识技能基...

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《圆的周长》评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《圆的周...

作为一名教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的圆的周长教学设计，欢迎大家分享。圆的周长教学设计1【教学内容】苏教版九年义...

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《什么是周长》教学设计，希望能够帮助到大家。《什么是周长》...

“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是小编收集整理的国小数学《周长的计算》说课稿，希望对您有所帮助!国小数学《周长的计算》说课稿一、说教材《...

作为一名老师，通常会被要求编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那要怎么写好评课稿呢...

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的圆的周长教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。圆的...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《圆的周长》评课稿，希望能够帮助到大...

国小数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的.面积=边长×边长S=a.a=a5、三角形的面积=底×高÷2S=ah÷26、平行四...