相关争论的范文精选

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的争...

学习目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2能有感情地讲述课文中的故事。3理解课文内容，领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。学习重点：能有感情地讲述课文中的故事，领悟其中的道理。一、导入通过昨天的学习，我们知...

《争论的故事》教学反思“争论”一词在汉语词典里的解释是：各执己见，互相辩论。争论的故事缘自很久以前的一对兄弟俩；争论的原因很简单：关于大雁的吃法，一个说煮着吃好吃，一个说烤着吃好吃；由于两个人各执己见，争论不休，导致争...

教学要求：1、能正确、六、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解有生字组成的词语。3、能有条理地口述课文中的故事。4、理解课文内容，领会故事中所蕴涵的做事应抓住时机的道理。教学准备：小黑板、挂图、录音教学时间：两...

（1）仔细地听取对方的想法首先，你不妨使对方先说出他的想法，以便仔细地听取它。否则，他总会感觉到受到了伤害，于是态度也就变得越强硬了。而且，人有一种欲望，那就是尽量地把心中的迷乱倾吐出来。当这种欲望未得到满足时，是无法...

作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的争论的故事教学设计，欢迎大家分享。争论的故...

当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编整理的读《争论的故事》有感，欢迎阅读与收藏。读《争论的'故事》有感1《争论的故事》这篇课文主要写了兄...

一、导入1、今天，老师给大家带来一个故事。板书：争论，读题2、读了题目，你想知道故事告诉我们些什么呢？（谁争论？为什么争论？怎么争论？故事的起因、经过、结果怎么样？）3、赶快读读故事就知道了。二、了解大意1、打开书：快速读读课文...

为自己的利益而争论，人人都是雄辩家。下面是小编整理的以争论为题作文550，希望对您有所帮助!以争论为题作文550早上，小主人出去玩的时候，文具们在文具盒里争论它们谁的本领大。钢笔大姐第一个发言，只见她穿着一套白色的裙...

《争论》作文600字国中叙事文四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。“哎哎!我们下课玩牌吧!”“好啊!我当杀手，你当法官……”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话，不巧的是，这...

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能有条理地口述课文中的故事。教学重点：理解故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。教学过程：一、复习。1、读词语：（齐读、指名读）充饥争论不休评理可惜两全其美无影无踪2、这...

在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球——汽车星球。它蔚蓝、壮观，不受外界干扰，与世无争，是一个“世外桃源”。在这个星球上，由于汽车的数量和种类繁多，所以也称这个星球为“汽车王国”。这一天，汽车国的公鸡还在酣睡呢，王宫里却...

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于争论作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于争论作文1我生活在一个...

学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能有感情地讲述课文中的故事。3、理解课文内容，领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。学习重点：能有感情地讲述课文中的故事，领悟其中的`道理。一、课文开始的相关导入...

一、复习导入师：同学们，这节课我们继续学习《争论的故事》，故事中，哥哥和弟弟为了大雁的吃法而争论，他们的观点分别是：(指板书)哥哥弟弟煮烤师：文中哪一自然段就写了他们争论的内容?生：第三自然段。师：请大家轻轻读读这一段二...

国中争论作文需要怎么写呢?以下是本站小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!国中争论作文400字一天早上，王晓龙到姑姑家探亲，把文具都落在了家里。一束阳光照到了书桌上，此时，文具们才懒洋洋的起来，活动活动筋骨。一看小主人...

2014关于“延迟退休”(通称“延退”)的争论已经成为热议焦点。据延迟退休年龄最新消息，人社部发言人曾表示：“现行退休年龄是50年代作出的规定，当时的人均预期寿命是50多岁，而现在则是75岁，增长了25岁，所以不合时宜了……”...

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的争论的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。争论的作文1...

一、来自课堂上的争论：1、课堂上的声音在《争论的故事》教学中，出现了两种声音，而且具有一定的典型性，现将两种声音实录如下：a.课堂1的声音：师：听了这个故事，你懂得了什么?生1：兄弟俩真笨，白白让大雁飞走了。生2：不是他们的笨，是...

文章摘要:本文章的主要内容是关于争论的故事教学设计五_案例_课文_课堂实录_教案_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课题25、争论的故事本节分2课时第1课时课前分析学生分析在平时的学习生活中有过争论的经历，本文...

教学目标：1．运用关键词，联系插图，以读促说，有条理地口述课文中的故事。（知识目标）2．借助课文的语境，大胆质疑，生成新问题；登台表演，把握人物争论的不同语气，并打开思路，说说感想；领悟故事的道理；（能力目标）3．通过生生对话、师生对话，生本...

《争论的故事》一课情节生动有趣，学生的学习兴趣很浓，因此第一部分的教学，我就采用抓关键词讲故事的办法来引领学生一次又一次地主动接触文本，讲故事听故事是孩子的天性所好，所以这部分教学轻松、有趣，效果不错！教学第二部分...

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的争论的作文，欢迎阅读与收藏。争论的作文1有一天，我的书本里...

师：今天我们来学一个故事，猜猜看这是一个什么故事呢？生：争论的故事。师：是“争”的演变过程。师：请同学们和老师一起写课题。生：争论的故事。师：课文讲了一个什么故事，请同学们打开语文书。1.读通句子2.读准字音3.难读的地方多...

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的争论优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。争论优...