相关第五册的范文精选

国小音乐第五册教学计划

国小音乐第五册教学计划

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展...

人教版第五册《槐乡的孩子》教学案例

人教版第五册《槐乡的孩子》教学案例

《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,朴实、明快、带有浓浓乡土气息的语言,把本来辛苦的劳动描述得轻松快乐。体会文中一些词句的表达效果,让学生感受到劳动是快乐的,是本课教学的重点和难点。我曾...

国小音乐第五册教学计划范文

国小音乐第五册教学计划范文

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展...

苏教版小语第五册《小露珠》教学案例分析

苏教版小语第五册《小露珠》教学案例分析

《小露珠》是苏教版第五册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍,向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点,抒发了作者对小露珠的喜爱之情。文章读来生动有趣,在生动有趣的语...

第五册数学期末试卷

第五册数学期末试卷

一、填空(每小题2分,共20分)1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。3.78÷0.99○3.782.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.39.7÷1.2○9.7—1.23.在()里填上合适的数。2...

国小语文第五册《古诗三首》教案设计

国小语文第五册《古诗三首》教案设计

课题:21、古诗三首教学目标:(一)教学要求1、学会本课6个生字。2、通过有感情的朗读和背诵古诗,初知诗意。3、能用自己的思维,理解诗句的意思。(二)能力训练1、通过看图,培养观察能力。2、在讲解古诗的过程中,培养学生的口语表达...

语文A版第五册《海底世界》的教学设计

语文A版第五册《海底世界》的教学设计

一.教学目的:1.能抓住重点句理解一段话的意思,并体会这段话是怎样写具体的。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的那个自然段。3.了解海底景色奇异,物产丰富,体会作者的喜爱之情,产生探索大自然奥秘的兴趣。二.教学重难点:1.教学重点...

人教版国小音乐第五册教学计划

人教版国小音乐第五册教学计划

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展...

国小三年级第五册语文教学工作总结

国小三年级第五册语文教学工作总结

篇一一、认真钻研教材,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。在开学初,我先温习《语文新课标》对三年级学生的学习要求,然后查阅教科书、教学用书,将重点内容摘抄做好笔记,在课本上做好重点圈注。为了上好每一节课,我更加重...

国小语文新课标人教版第五册6《小摄影师》

国小语文新课标人教版第五册6《小摄影师》

教学目标:1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。正确读写:突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告等词语。2、分角色有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的...

人教版语文第五册《古诗两首》教学建议

人教版语文第五册《古诗两首》教学建议

1、理解诗歌意思是体会感情的前提。课文后面提供了一些词的注释,可以引导学生在朗读的基础上借助注释,自己理解诗歌的意思。教师不要串讲诗句。2、这两首诗语言优美,情感真挚。教《夜书所见》时,教师可以提示学生从现实生...

有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

【我们一起研究成语】我能讲由历史故事演变的成语邯郸学步、指鹿为马、螳螂捕蝉黄雀在后、我能讲由寓言故事演变的成语刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、揠苗助长我能讲由神话故事演变的成语精卫填海、夸父追日、我能讲...

国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结

国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结

语文的教学很重要,年末了你有什么需要总结的呢?以下是小编整理的国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结,欢迎阅读参考!国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结一一、学情简析:我校五年级学生生源比较广泛,一部分来自城区...

国小语文第五册课件

国小语文第五册课件

【学习目标】1、有感情地朗读课文。2、读懂课文,引导孩子从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力,体会一些词句表达情感的作用。【学习难点】让孩子通过阅读,体会一些词句表达情感的作用。若有新词句,应给予适当指导或...

第五册教案设计(8篇)

第五册教案设计(8篇)

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的第五册教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。第五册教案...

国小语文第五册教学工作总结

国小语文第五册教学工作总结

国小语文第五册教学工作总结本学期,我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织...

国小语文第五册《夜书所见》的教学实录

国小语文第五册《夜书所见》的教学实录

今天早晨第一节课完成《夜书所见》的教学,原先以为,这首古诗会很难,但是上下来,感觉还错。无论是孩子们的表现还是课堂效果,我认为都比较不错。把这堂课的实录记录下来。师先示范朗读两遍课文,吸引孩子的注意力。孩子自读课...

国小语文第五册苏教版期末教学工作总结

国小语文第五册苏教版期末教学工作总结

国小语文第五册苏教版期末教学工作总结又到了向旧岁月告别的门槛,辞旧迎新最容易想到的就是收获,有人收获了婴儿的微笑,有人收获了老人的欢颜,我们不禁扪心自问,我们收获了什么?教学工作是一项看似简单,又充满挑战和创新的...

国小音乐第五册的教学计划

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一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生,也应当注意学生的个性发展...

北京版第五册《古诗二首二》教学设计

北京版第五册《古诗二首二》教学设计

教学目标1、学习生字。2、理解《静夜思》这首古诗内容。3、朗读课文,背诵课文。4、能给诗句填空。教学重点:朗读课文教学难点:理解《静夜思》这首古诗内容教具学具:生字卡片教学过程一、导入1、你会背哪些古诗?背给大家...

新人教版国小数学第五册教学计划

新人教版国小数学第五册教学计划

教学计划是为了学生更好的学习,下面小编整理了新人教版国小数学第五册教学计划,欢迎大家参考借鉴!新人教版国小数学第五册教学计划一、本学期教学的指导思想:1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的...

国小三年级第五册语文教学工作总结范文

国小三年级第五册语文教学工作总结范文

国小三年级第五册语文教学工作总结范文本学期,我继续担任三年级语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总...

苏教版国小语文第五册《枫桥夜泊》课堂实录

苏教版国小语文第五册《枫桥夜泊》课堂实录

教材:苏教版国小语文第五册班级:三(2)班执教:干国祥下午第一节课。课前,讲台前的大屏幕上,静静地铺展着一幅画面,蔚蓝的大海、金黄的沙滩,还有一只同样静静停泊的小船,明亮纯净的色彩,在这个秋日的午后给人带来一种胸怀开阔的感...

苏教版国小语文第五册期末教学工作总结

苏教版国小语文第五册期末教学工作总结

苏教版国小语文第五册期末教学工作总结语文是一门学科,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,应知道课堂教学要注意的关键是什么,现将我在教学中的几点体会总结如下:一、设计好教学导语。导语是...