相关蝈蝈的范文精选

苏教版《蚂蚁和蝈蝈》国小一年级语文上册教学设计

苏教版《蚂蚁和蝈蝈》国小一年级语文上册教学设计

教材分析:《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对...

捉蝈蝈作文

捉蝈蝈作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的捉蝈蝈作文,欢迎阅读与收藏。捉蝈蝈作文1闲来无事,我和二舅一起爬上那...

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计(13篇)

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计(13篇)

作为一名老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计,欢迎阅读与收藏。《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计1教学目标:1、体...

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计(集锦13篇)

《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计(集锦13篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《送给盲婆婆的蝈蝈》...

《蚂蚁和蝈蝈》听课和评课记录

《蚂蚁和蝈蝈》听课和评课记录

《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来。下面,小编为大家分享《蚂蚁和蝈蝈》听课和评课记录,希望对大家有所帮助!一、复习导...

五年级语文教材简析:《蝈蝈》

五年级语文教材简析:《蝈蝈》

这是一篇优美的散文,它告诉我们应善待动物,具有真挚的人文情怀。文章贴近学生的生活,对学生的精神领域影响深远。在教学中,应将语文学习与生活实际结合起来,培养学生健康的情感。它不肯叫,准是怕生。把它关在笼子里,它生气呢...

描写冬天蝈蝈的作文

描写冬天蝈蝈的作文

以下是本站小编为大家搜集提供到的有关描写冬天蝈蝈的作文。欢迎大家阅读参考学习。更多的相关内容请关注本站描写冬天蝈蝈的作文在一个凉风习习的秋天,蝈蝈一家无忧无虑,有的在跳着民族舞,有的在自由玩着捉迷藏,还有的在...

捉蝈蝈作文2篇[必备]

捉蝈蝈作文2篇[必备]

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的捉蝈蝈作文,欢迎大家分享。捉蝈蝈作文1那是一个美...

国中语文说课稿《绿色蝈蝈》

国中语文说课稿《绿色蝈蝈》

《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文,介绍了蝈蝈的一些习性,虽然生字词较多,但文章语句浅显,下面是小编整理的国中语文说课稿《绿色蝈蝈》,欢迎来参考!一、说教材人教版七年级语文第四...

国小语文《蚂蚁和蝈蝈》课后反思

国小语文《蚂蚁和蝈蝈》课后反思

一、织好课堂纪律,是上好低年级课的关键。虽然也有过两年的低年级教学经验,组织课堂纪律一直是我头疼的事。班级人数多,顾得了前面,顾不了后面,抓了第一组,落了第五组。也许平时偏心慈手软了点,也许虎头蛇尾,上课时厮声力竭,最...

蚂蚁和蝈蝈读后感

蚂蚁和蝈蝈读后感

当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的蚂蚁和蝈蝈读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。蚂蚁和蝈蝈读后感1《...

绿色蝈蝈读后感

绿色蝈蝈读后感

读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的绿色蝈蝈读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。绿色蝈蝈读后...

课文《蚂蚁和蝈蝈》教案教学设计

课文《蚂蚁和蝈蝈》教案教学设计

教学要求:1.学会本课生字,认识新偏旁“米,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文3.理解课文内容,懂得只有通过辛勤的劳动,才能换来幸福的生活。教学时间三课时。第一课时一、板书课题,导入新课1.板书...

五年级音乐下册《蝈蝈和蛐蛐》教学实录

五年级音乐下册《蝈蝈和蛐蛐》教学实录

(一)师生问好(二)新课教学师:我看得出来,同学们今天学习状态非常的好,下面老师想请同学们来辨别一下我带来的两幅图片。(出示两幅图片)谁知道这两只小昆虫分别是什么?生:(学生的回答五花八门)师:这两只小昆虫十分相像,就像一对小兄弟...

语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例

语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例

教学目标:1.展开想像,模仿诗句的表达方式,写一句话。2.联系自己的生活经验,想像盲婆婆快乐的童年生活,写一段话。具体指导:原文:歌声会领您走进田野,看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年,想起往日难忘的欢乐。训练点之一:仿写...

蝈蝈的作文

蝈蝈的作文

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的蝈蝈的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。蝈蝈的作...

《绿色蝈蝈》教学设计(合集15篇)

《绿色蝈蝈》教学设计(合集15篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的《绿色蝈蝈》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《绿色...

课文《蚂蚁和蝈蝈》教学反思

课文《蚂蚁和蝈蝈》教学反思

指导第一自然段时,我首先请学生自读课文,第一句话“夏天真热”,我通过让学生观察插图,并结合生活实际,谈谈夏天的炎热。结合孩子们的描述,相机出示词语:烈日炎炎、烈日当空、骄阳似火、火辣辣等词语。在指导学生理解蚂蚁是怎...

国小语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录

国小语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录

师:今天我们继续学习课文。读课题。生读。师:再看课题,通过上课的学习,你知道这个盲是什么意思?生:就是眼睛瞎了的婆婆。师:你说的是盲婆婆的意思。谁再来说一说,不用瞎这个字。生:就是眼睛看不见的。生:什么都看不到,失去了光明...

二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录

二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录

师:自己轻声读读课文第一小节,看看课文中向我们介绍的是一只怎样的蝈蝈?生:这是一只会唱歌的蝈蝈。师:是啊,它唱得真好。生:这是一只绿色的蝈蝈。生:这是一只美丽的蝈蝈,这是一只可爱的蝈蝈。师:瞧,王老师把这只蝈蝈带来了,你听(蝈...

《蚂蚁和蝈蝈》国小语文二年级教学实录

《蚂蚁和蝈蝈》国小语文二年级教学实录

一、案例背景:《标准》关于1、2年级阅读教学阶段目标的第一条要求是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”;识字、写字的第一条要求是“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。可见,我们的语文课堂要采取多种手段让每个孩子都喜欢读书,主...

送给盲婆婆的蝈蝈反思总结

送给盲婆婆的蝈蝈反思总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的送给盲婆婆的蝈蝈反思总结,欢迎大...

《蚂蚁和蝈蝈》一文课堂实录

《蚂蚁和蝈蝈》一文课堂实录

师:今天这节课,孙老师要跟大家讲一个有趣的故事,瞧,故事的主人公出场了,这时谁啊?生:蚂蚁。师:蚂蚁是我们的老朋友了,一起来读一读。生:蚂蚁。师:发音真准确。这又是谁啊?生:蝈蝈师:嗯,哪位小朋友叫叫它啊?生:蝈蝈师:轻声读的真好,大家一...

蚂蚁和蝈蝈的读后感(精选3篇)

蚂蚁和蝈蝈的读后感(精选3篇)

当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的蚂蚁和蝈蝈的读后感(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。蚂蚁和蝈蝈的读后感1你可能从前看过这个...

听《蚂蚁和蝈蝈》有感

听《蚂蚁和蝈蝈》有感

听《蚂蚁和蝈蝈》有感1《蚂蚁和蝈蝈》这篇课文的教学目标是:让学生懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。本次听课比计划早了一星期,老师没有事先准备。但作为一节随堂课,我觉得老师对于平时的随堂课准备的还是挺充份的...