相关触摸的范文精选

感知自然，可以细细体会，却品不出一丝美感；可以匆匆一瞥，却留在脑海中再也抹不去。自然是多角度的。文人墨客眼中，自然风景被赋予情感；追名逐利的人眼中，自然风景被视为粪土；花儿昆虫眼中，自然是庇护生命的家园。“纸上谈兵终觉...

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的触摸大海作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...

【教学内容】人教版国小语文四年级下册第17课【教学目标】1、认识7个生字，会写9个生字;正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、狐线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩等词...

作为一名老师，就有可能用到评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。评课稿应该怎么写才好呢？下...

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的触摸春天读后感，希望能够帮助到大家。触摸春天读后感1邻居家的安静是一个可爱的盲童，...

很多人把平板电脑叫做触摸屏，然而他们是有区别所在的，平板电脑分工业平板电脑和普通平板电脑即商业平板电脑，触摸屏严格来说只是平板电脑上的控制板，接下来小编为你带来触摸电脑和平板的区别介绍，希望对你有帮助。触摸屏与...

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的触摸春天教学设计，希望能够帮...

《触摸春天》真切地描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事，表达了盲童热爱生活、珍爱生命的强烈追求。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴涵的道理非常深刻，而四年级...

我独自趴在窗台上，仰望星空。傍晚的天空很美，一颗颗闪着银光的星星镶嵌在深蓝色的天空上，仿佛是一件镶着宝石的蓝纱。星星的光没有太阳的光那般明亮耀眼，却依然照亮行人回家的路。这不禁让我想到父亲的爱，虽没有母亲的爱那...

一、谈话导入：同学们，春天来了，在这明媚的春光中，你最想做什么？我们可以去湖边欣赏翠绿的杨柳，去野外观赏粉红的桃花。我们都有一双明亮的眼睛，可以尽情享受这美好的春色。可是，有一位女孩，她的眼睛却无法看到这一切。他是谁？上...

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《触摸春天》教学设计优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《触...

《触摸春天》是人教版国小语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩，心地善良。在触摸春天的过程中，意外的捕捉到一只花蝴蝶。本文蕴含着生活哲理。以下是小编收集的读后感相关内容，欢迎查看！触...

品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的《触摸春天》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《触摸春天》读后感1《触摸春天》是我们语文书上...

这篇课文是四年级语文以生命为主题的一篇课文，最早是在网上聆听到一位网友的朗诵，很是喜欢。文章短小精悍，诗意唯美，又蕴含着深刻的生活哲理。这样的文章对我自身也是一种心灵的震动，一种生活的启迪，这是选上这篇课文的初衷...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的触摸春天作文，欢迎大家分享。触...

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《触摸春天》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《触摸春天》的读后感1...

今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前...

一天下午，我组织孩子观看电影《狼来了》，可当孩子们看到是真人表演而不是动画片时，纷纷表示不喜欢看。这件事情引起了我深深的思考：为什么孩子们只喜欢色彩鲜艳、形象夸张的动画片，而不喜欢真实的生活情境影片呢?我抬头看...

【教学内容】人教版国小语文四年级下册第17课【教学目标】1、认识7个生字，会写9个生字;正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、狐线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩”...

今天是２０xx年七夕节日，我早上醒来的时候已经上午１０点半了，等我收拾完毕都接近中午了，我跟往常一样打开电脑开始浏览网页，聊ＱＱ我以为今天情人节很多的朋友都会出去玩，上网的人应该异常少，可令我吃惊的是跟以前一样该在电脑前的一个...

当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《触摸春天》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《触摸春天》读后感...

我感受到：虽然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。文中讲到：“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”使我深有感触。以下内容是小编为您精心...

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的...

【教学目标】1、学会生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。3、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。4、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活，珍爱生命...

教学目标1．认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、狐线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的...